Az autizmus spektrumzavar (ASD) a szociális készségeket, a kommunikációt és a viselkedést befolyásoló neurológiai állapotok egész sorát foglalja magában. Az autizmus spektrumán lévő egyének számára a neurofeedback ígéretes, nem invazív módszert kínál az önszabályozás és a kognitív működés támogatására. A kutatások azt sugallják, hogy a neurofeedback segíthet az agyat kiegyensúlyozottabb aktivitási minták kialakítására trenírozni, ami potenciálisan csökkentheti az ASD-vel kapcsolatos egyes tüneteket, például az impulzivitást, az ismétlődő viselkedést és az érzelmi diszregulációt.

Az ASD-s egyének gyakran mutatnak atipikus agyhullám-mintázatokat, például túlzott delta és théta hullámokat, amelyek figyelmetlenséget eredményeznek, vagy korlátozott alpha hullámokat, amelyek a relaxációhoz kapcsolódnak. A neurofeedback foglalkozások célja, hogy segítsenek a résztvevőknek fokozatosan növelni a kívánatos agyhullám-aktivitást, ami javulást eredményez olyan területeken, mint a figyelem, az érzelmi reakció és az önkontroll. Bár a neurofeedback nem gyógyítja az autizmust, értékes terápiás elem lehet a tanulás és a megküzdési készségek támogatásában, a koncentráció javításában, az érzelmi reguláció fejlesztésében, valamint az érzékszervi túlterhelés csökkentésében.

Az ASD-s gyermekek szülei a neurofeedback foglalkozások után a szociális elkötelezettség és az alkalmazkodóképesség terén jelentős javulásról számoltak be, például jobb szemkontaktusról, fokozott verbális kommunikációról és összességében nagyobb nyugalomérzetről. Bár még több kutatásra van szükség, a neurofeedback támogató beavatkozásként potenciálisan alkalmazható, különösen, ha más terápiás megközelítésekkel, például viselkedésterápiával és szociális készségfejlesztő tréninggel kombinálva alkalmazzák.